La guida fornisce istruzioni pratiche e giuridicamente valide per i professionisti che conducono le audizioni dei minori nei procedimenti civili. Spiega come attuare il diritto del bambino a essere ascoltato e tratta i principi giuridici, l'importanza della comunicazione incentrata sul bambino e il ruolo centrale della volontà del bambino nelle procedure decisionali. L'obiettivo è quello di consentire ai professionisti di condurre le udienze in modo sistematico e incentrato sul bambino, in modo da soddisfare le esigenze e gli interessi dei minori.

Questa guida si rivolge ai professionisti della protezione dell'infanzia, agli assistenti sociali, agli psicologi, agli avvocati, ai giudici e al personale delle autorità pubbliche coinvolto nei processi decisionali e nelle audizioni. È particolarmente utile per i professionisti che lavorano con bambini vulnerabili e che vogliono garantire che la prospettiva e l'interesse dei bambini siano al centro dei procedimenti e delle decisioni. Il contenuto è orientato alla pratica e contiene metodi e suggerimenti preziosi per l'attuazione.

La guida affronta il tema dell'individuazione precoce della violenza sui bambini piccoli e offre ai professionisti istruzioni pratiche e solide informazioni di base. Vengono illustrati i fattori di rischio e di protezione, i metodi di osservazione e di valutazione e il quadro giuridico in Svizzera. Vengono presentate strategie d'azione per proteggere tempestivamente i bambini a rischio e per fornire un supporto professionale.

Questo supporto è particolarmente utile per:

• Professionisti dell'educazione (ad esempio, educatori, responsabili di asili nido): Li aiuta a riconoscere e gestire i casi sospetti di violenza.
• Consulenti di madri e padri: Fornisce le conoscenze necessarie per reagire in modo appropriato a situazioni di assistenza all'infanzia difficili.
• Operatori sociali e sanitari: Serve come opera di riferimento per le misure di individuazione precoce e fornisce sicurezza nel gestire i diritti e gli obblighi di denuncia.

Il contenuto è orientato alla pratica, ma contiene anche principi teorici per sostenere le strategie di azione.

Questa guida fornisce ai professionisti dell'assistenza sociale istruzioni dettagliate su come riconoscere precocemente la messa in pericolo di un bambino e rispondere in modo appropriato. Descrive le definizioni, le forme e i fattori di sviluppo della messa in pericolo, spiega il quadro giuridico e guida i professionisti nella pratica della valutazione del rischio e nella pianificazione delle fasi successive. L'attenzione è rivolta a fornire strumenti pratici che possono essere applicati in modo flessibile e in base alla situazione.

Questo mezzo è particolarmente importante per

• Operatori sociali e pedagoghi sociali: Li aiuta a valutare le situazioni di pericolo e a intraprendere azioni preventive.
• Insegnanti ed educatori: Fornisce indicazioni su come reagire in modo appropriato nei casi sospetti e adottare le giuste misure.
• Operatori di sostegno ai giovani e alle famiglie: Li aiuta ad affrontare i rischi legati al benessere dei bambini in modo strutturato e professionale. Il contenuto è prevalentemente pratico e offre ai professionisti raccomandazioni d'azione direttamente attuabili, supportate da principi scientifici.

Il programma di prevenzione “Il mio corpo mi appartiene!” rafforza l'autodeterminazione di bambini e ragazzi e li educa alla violenza sessualizzata. Utilizza metodi interattivi e adatti all'età per trasmettere messaggi importanti. Anche gli adulti vengono formati per agire in modo preventivo e sostenere i bambini nel miglior modo possibile.

• Professionisti dell'educazione e insegnanti: Aiuta a implementare le misure di prevenzione nelle istituzioni educative.
• Gestori di asili nido e direttori di scuole: Fornisce concetti chiari per promuovere la protezione dei bambini.
• Genitori e tutori: Li aiuta a proteggere ed educare i bambini nella loro vita quotidiana. I contenuti sono pratici e immediatamente applicabili, il che lo rende una risorsa preziosa per il settore dell'istruzione.